在实践中追求和发展真理 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.25千字
  • 约 43页
  • 2023-04-01 发布于内蒙古
  • 举报

在实践中追求和发展真理 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

;课标解读 考情分析;;;认识:是人对客观对象的反映,有正确和错误之分。;2.真理的特点:;区别: 意识是人脑对客观存在的反映,属于唯物论。 认识是主体对客体的能动反映,属于认识论。 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,也属于认识论。 4. 科学理论是真理的系统化、理论化。 5. 意识、认识、理论都有正确和错误之分; 真理和科学理论都是正确的 联系: 形式都是主观的,内容都是客观的。; (1)基本属性:真理具有客观性。;①在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。 ②真理面前人人平等。 ③真理的内容是客观的,形式是主观的。 ④检验真理的标准——实践,具有客观性。;任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。 ;1982年9月,党的十二大把计划生育确定为基本国策,同年12月写入宪法。 全面二孩定于2016年1月1日起正式实施,标志着“一对夫妇只生育一个孩子”的一孩政策在实施35年正式结束。 2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出,为进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。 思考:二孩、三孩政策的实施是否意味着一孩政策是谬误,为什么?;;具体性:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与 客

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档