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2022年贵州省遵义市成考专升本教育理论自考测试卷(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.情绪兴奋性比较弱,心境平稳,行为缓慢,墨守成规,沉着冷静但热情不足。这是对哪一种气质类型的描述?()。()。A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
2.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( )
A.A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松
3.会骑自行车,有利于学习驾驶两轮摩托车,这主要受下列哪种机制的影响( )A.变式B.定势C.正迁移D.负迁移
4.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育,主要属于( )。
A.A.说理教育法 B.榜样教育法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
5.德育原则和德育规律的关系是( )。A.前者就是后者 B.前者指导后者 C.前者反映后者 D.前者决定后者6.第?6?题?班主任工作的重点是( )7. 学校德育的基本途径是( )A.教学 B.社会实践活动 C.课外活动 D.班主任工作8. 下列哪一个选项属于条件反射( )A.眨眼反射 B.吮吸反射 C.防御反射 D.信号反射9. 在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是( )。A.生理与安全的需要 B.爱与归属的需要 C.求知与审美的需要 D.自我实现的需要
10.新中国第一次学制改革是在( )。
A.1949年 B.1950年 C.1951年 D.1952年11.在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了( )A.教育超前于政治经济的发展B.教育滞后于政治经济的发展C.教育与政治经济发展的不平衡性D.政治经济决定教育的发展12.前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是 ( )A.苏霍姆林斯基 B.凯洛夫 C.马卡连柯 D.克鲁普斯卡娅
13.技能是一种( )。
A.A.智力 B.能力 C.才能 D.熟练的行为方式
14.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为()。A.表象 B.记忆 C.联想 D.想象15.“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯
16.班级授课制在我国正式实行一般认为是在 ( )
A.A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命后
17.提出教学过程最优化思想的教育家是( )A.赞科夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫18.班主任工作计划一般包括( )A.学期工作计划和具体活动计划B.全面计划和专题计划C.课内计划和课外计划D.教学工作计划和思想工作计划19.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。A.卡特尔 B.艾森克 C.荣格 D.阿德勒
20.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
A.赞可夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.瓦·根舍因
二、填空题(20题)
21. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。22. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。23. 义务教育具有普遍性和_______的特点。
24.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
25. 制约课程的基本因素是______、______和学生。26. 艾宾浩斯研究发现:遗忘进程是不均衡的,呈现出________的规律。27. 与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。28. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。
29.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
30. 课的类型主要有两大类:单一课和______。
31.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。
32.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。
33.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
34.填空题根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。
35.培养全面发展人的方法是________。
36. 表象是从_______到_______的过渡阶段,是_______过程中的重要环节。
37.思维的基本形式是_______、_______、_______。
38. 条件反射
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