基于高等数学课程改革的教育研究方法探索-来源：发明与创新（初中生）（第2020006期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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2023-03-30 发布于四川
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基于高等数学课程改革的教育研究方法探索-来源：发明与创新（初中生）（第2020006期）-湖南省发明协会.pdf

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· 教育探索 · 基于高等数学课程改革的教育研究方法探索王翠珍（山东商业职业技术学院，山东　济南　250103）摘　要：在高等数学的课程改革中，教师的参与可以体现在使日常的教学成为教育研究的改革实践，实验教育、研究性学习这些教育研究方法在教学与研究中的使用，既能提高教师教育教学水平，又能使学生受益，提升学生综合能力。