6.2立方根课件2022—2023学年人教版数学七年级下册.pptxVIP

6.2 立方根第六章实数 关于平方根我们学习了哪些内容？概念表示方法性质知识回顾一般地，如果一个数x的平方等于a， 那么这个数 x叫做a的平方根或二次方根． a的平方根记为 ，读作“正负根号 a”, a叫做被开方数．（1）正数有两个平方根，两个平方根互为相反数. （2）0的平方根是0. （3）负数没有平方根. 问题1：要做一个体积为27cm3的正方体模型（如图），它的棱长要取多少？解：设它的棱长为 x cm,根据题意得 x3=27，那么x=3获取新知知识点一：立方根的概念x31864-27x2.根据上面的研究过程填表：你能类比平方根的概念，给出立方根的概念吗？ 一般地，如果一个数的立方等于 a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根. 这就是说，如果 x3 = a，那么 x 叫做 a 的立方根.获取新知知识点一：立方根的概念由于 33 = 27，所以 3 是 27 的立方根.由于 （-3）3 = -27，所以 -3 是- 27 的立方根. 填空：求立方求立方根思考：两图中的运算有什么关系呢？求一个数a的立方根的运算，叫做开立方。获取新知知识点一：认识开立方运算 二、立方根的表示a的平方根记为 ，读作“三次根号 a”, a叫做被开方数．3= -23= 2 根据立方根的意义填空，思考正数、0、负数的立方根各有什么特点？1. 因23=8，所以8的立方根是 ___，即 ； 2. 因为（ ）3=0.064，所以0.064的立方根是______，即 ；3. 因为（ ）3=0，所以0的立方根是_____，即 ；4. 因为（ ）3=-8，所以-8的立方根是______ ， 即 ；5. 因为（ ）3= ，所以 的立方根是______ 即 .三、立方根的性质 一个正数有一个正的立方根，一个负数有一个负的立方根，零的立方根是零.三、立方根的性质注意：立方根是它本身的数有 ；平方根是它本身的数只有 ;算术平方根是它本身的数有 。1, -1, 000，1 三、立方根的性质探究：归纳：互为相反数的数的立方根也互为相反数 探究：先填空,再回答问题:从上面表格中你发现什么?三、立方根的性质总结：被开方数的小数点每向左（或向右）移动3位时，立方根的小数点就相应的向左（或向右）移动1位. (1) (2) 25的平方根是5(3) -64没有立方根(4) -4的平方根是(5) 0的平方根和立方根都是0课堂检测1.判断下列说法是否正确,并说明理由xxxx√ 2.　求下列各数的立方根。(1) 27 (2)-27 (3) (4)-0.064 (5) 0解：(1)∵ ∴27的立方根是3，即（2）∵ ，∴-27的立方根是－３，即（3）∵∴　　的立方根是（4）∵（5）∵03 =0课堂检测 课堂检测 课堂检测4. 比较下列各组数的大小. 课堂小结性质定义正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0.立方根被开方数的小数点每向左或向右移动3位时，立方根的小数点就相应的向左或向右移动1位.=表示方法