亲子早教活动方案设计.docVIP

【word版本下载可任意编辑】 【word版本下载可任意编辑】 【word版本下载可任意编辑】 亲子早教活动方案设计 杨丽丽 08、4、15 活动名称：可爱的小蝌蚪 活动目标： 观察认识小蝌蚪的外形特征。 愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。 活动准备： 供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。 活动过程： 问候游戏：（家长带着宝宝围成马蹄形入座） 认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！” 说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！” 认识小蝌蚪： 出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带着宝宝自由说说看看。） 教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带着宝宝回到座位上。） 说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴……） 学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等） 儿歌：小蝌蚪 小蝌蚪，真可爱； 黑黑的脑袋细尾巴； 游来游去找妈妈： “妈妈，妈妈，你在哪儿？” 儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。 画画小蝌蚪： 教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好