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· 管理方略 ·
构建班级认同 助力学生成长
赵亚儒
(金昌市第四中学,甘肃 金昌 737100)
摘 要 :班级认同即班级成员从态度或是行为方面对组织表现出的一致性倾向。较强的班级认同能凝聚力量、
营造优良的班级氛围,促进学生进步。班级管理中,可通过多种方式,留意“特殊”学生,给予合理关怀,达成生
存性认同;
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