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大学教育心理学考试练习题及答案8 1.[单选题]“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。 A)强调直观教学 B)强调新知识与学生认知结构中适当知识联系 C)激励学生的学习动机 D)引导学生的发现行为 答案:B 解析: 2.[单选题]为了学好英文,把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是( ) A)复述策略 B)元认知策略 C)组织策路 D)精细加工策略 答案:D 解析: 3.[单选题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是() A)痕迹衰退说 B)干扰说 C)同化说 D)动机说 答案:C 解析: 4.[单选题]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的的，有意识地制定的有关学习过程 的 A)方案 B)学习计划 C)技能 D)思维程序 答案:A 解析: 5.[单选题]运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。 A)感知知识 B)理解知识 C)巩固知识 D)应用知识 答案:B 解析:知识学习的理解 6.[单选题]在维果斯基看来，