冀教版英语五年级下册 Lesson 19 Li Ming Comes Home 教案.docVIP

Lesson 19 Li Ming Comes Home教案 一、教学目标： 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：story，did，yesterday，night 2、学生能理解某事发生在现在和某事发生在过去的概念。 3、学生能理解并运用：walk/walked。 二、教学重点： 1、词汇：story，did，yesterday，night 2、学生能理解并运用：walk/walked。 三、教学难点： 理解某事发生在现在和某事发生在过去的概念 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡 五、教学步骤和建议 （一）课前导入 1.通过图片引导学生猜出李明的父亲，理解句意，引出本节课题。 2.让学生打开课本第56页，并介绍李明回到了家里。 3.让学生观察图片，初步理解文章内容。 4.播放课文视频，进一步理解文章含义。 （二）重点呈现 1.看视频，学习本课内容。 2.学习本课的重点词汇， 同时用单词卡片对词汇进行操练。 （1）学习重点① story n. 故事 通过图片学习story book；并给出例句：I like listening to stories. Mom often tells me a story before sleep. （2）学习重点② 动词的过去式 （3）教师展示展示PPT7-8，学习动词过去式的变化规则 （4）学习重点③ What did you do ye