冀教版英语六年级下册 Lesson 16 Li Mings Summer Holiday 教案.docVIP

Lesson 16 Li Mings Summer Holiday教案 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：visit; happy ; miss; again; meet 句型： I will say hello to my mother and father.学生将学会用英语来表达他们度过的暑假。 2.能力目标：学生能够听懂，都会本课句子。用英语表达自己度过的暑假。 3.情感目标：感受不同度过的暑假的不同形式。 二、教学重点 掌握重点词汇和句型 三、教学难点： 使学生学会用英语来表达他们度过的暑假。 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡 五、教学步骤和建议 （一）Warm up来:K] 1.通过老师的提问来引发学生的思考，用图片引导学生猜出所学的单词，引出本节课题。 2.让学生打开课本第44页，并介绍文中的对话。 3.让学生观察图片，初步理解文章内容。 （二）New words 1.学习本课的重点词汇和句型，同时用单词卡片对词汇进行操练。 （1）学习重点①visit 拜访 出示图片 I’m going to visit my aunt for a few days. 我打算去姑妈家住几天。 （2）学习重点②meet 满足 出示图片 I will go to meet my grandparents this summer holiday