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科研课题申报立项：595-“德育即生活”理念下的中小学德育活动课程化实践研究 优秀课题申报书模板精选 “德育即生活”理念下的中小学德育活动课程化实践研究 1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。 （1）问题的提出 长期以来，学校德育在人们的印象中往往是各种仪式、各类活动、各场报告，尽管这样做也能产生一定的教育效果，但存在着主题随意、方法简单、德育活动零散、运动式、应景性等突出问题，往往造成目标过高、内容笼统、形式僵化、评价单一、学生厌倦等结果，这些都可能影响学校德育的针对性和实效性。 本课题研究目的在于解决长期以来学校德育活动存在的诸如应景性、随意性、零散性、灌输性、