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2021学年部编版高中语文新教材必修(上)《红烛》优质课公开课获奖教案教学设计
2021学年部编版高中语文新教材必修(上)《红烛》优质课公开课获奖教案教学设计
教学目标
1.通过反复诵读，以领悟文义、体味文章中所蕴含的感情。2.通过诵读，了解本文抒情脉络和抒情方式。
核心素养
1.咀嚼诗歌的语言，把握诗歌的意象。
2.了解抒情脉络和抒情方式；感受形象，品味语言，领悟作品丰富的内涵。
3.领悟红烛的象征意义。
教学过程
一、导入新课
有人说，没有诗的民族是悲哀的。我很庆幸我们生活在一个诗的国度里，更庆幸的是，诗伴随着我们的成长。诗里，我们不仅得到了美的享受，获得了性情上的陶治，更获得了心智上的
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