冀教版英语六年级下册 Lesson 14 Tomorrow We Will Play 教案.docVIP

Lesson 14 Tomorrow We Will Play教案 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：angry; fan ; wrong; close; beautiful; 句型：—What will you do tomorrow?学生将学会用英语来表达他们的计划。 2.能力目标：学生能够听懂，都会本课句子。用英语表达自己的计划。 3.情感目标：感受不同计划的表达方式。 二、教学重点 掌握重点词汇和句型 三、教学难点： 使学生学会用英语来表达他们的计划。 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡 五、教学步骤和建议 （一）Warm up来:K] 1.通过老师的提问来引发学生的思考，用图片引导学生猜出所学的单词，引出本节课题。 2.让学生打开课本第40页，并介绍文中的对话。 3.让学生观察图片，初步理解文章内容。 （二）New words 1.学习本课的重点词汇和句型，同时用单词卡片对词汇进行操练。 （1）学习重点①fan 风扇 出示图片 通过文中给出的图片，学习单词shop We need a fun in summer. 夏天我们需要一台电扇。 （2）学习重点②angry 发怒的 出示图片 Her behavior really made me angry. 她的行为确实令我恼火。 （3）学习重点③close 关闭出示图