冀教版英语六年级下册 Lesson 13 Summer Is Coming！ 教案.docVIP

Lesson 13 Summer Is Coming 教案 一、教学目标： 1. 能听懂，会说并正确运用词语：flowers, grass, leaves, sandals。 句子：What do you like to do in spring/summer/fall/winter? I like to ... 2. 能根据词语图片的提示，对季节进行简单地描述。 3. 能根据例句介绍自己喜欢的季节。 二、教学重点 掌握重点词汇和句型 三、教学难点： 1、Help each S grasps the 4-skill words . 2、Help some of them learn to describe the change of seasons. Enable Ss to use the patterns fluently correctly. 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡 五、教学步骤和建议 （一）Warm up 1.教师出示四季图片，通过老师的提问来引发学生的思考，引出本课主题。 2.让学生打开课本第38页，并介绍文中的对话。 3.让学生观察图片，初步理解文章内容。 （二）New words 学习本课的和天气有关的重点词汇。 （三）Text 1.播放课文音频，学生听 （1）以小组为单位，朗读并讨论文章所表达的意思 （2）选出文章