- 0
- 0
- 约7.02千字
- 约 2页
- 2023-03-31 发布于四川
- 湖南省发明协会
- 举报
· 课程教学 ·
让创造精神常在
——中职生物理创造性思维的培养方法
任玉林
(山西省阳泉职业技术学院,山西 阳泉 045000)
摘 要 :经济新常态下,培养具有创新精神的高素质人才是教育的根本出发点与落脚点,积极满足社会发展所
需,提高民族与国家的创新力。
您可能关注的文档
- 情感教学法在学生思想政治教育中的应用探究-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 高职院校党建引领与实践育人相融合的人才培育模式探究-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 新时期高校班级学风建设初探-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 在中职学校核心价值观教育中融入白银精神的实践探索-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 基于核心素养的职业院校德育教育创新改革研究-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 中职体育教学渗透德育理念的策略研究-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 高职院校学生思想政治教育创新策略研究-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 大学体育教学改革中存在的问题及对策研究-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 新时代大学生思想政治教育工作创新策略研究-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
- 浅论经典古诗词融入幼儿园教育的策略-来源:发明与创新(初中生)(第2020005期)-湖南省发明协会.pdf
原创力文档

文档评论(0)