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教育实习成绩鉴定表评语 a： 该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教 学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识， 《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在 在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。 b： 该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间 撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴 趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程 中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。 c： 该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程 中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时 的稚嫩慢慢褪去，勇于面对自己的不足并且积极改进， 迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有 集体荣誉感。 d： 该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务 外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻 关心实习队的整体情况并且表现积极进取。在教学任务 方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表 现。 e： 该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律， 认真踏实，表现出高度的热忱，遇上问题时能够主动的 向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自 我完善，但是积极性还有待提高。 f： 该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进 取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方 面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导 （ben 文由wuyanre