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学校教学计划 学校教学计划是学校管理部门为实现其组织教学内容及教学活动的管理目标而提出的重要依据和工具。学校教学计划是进行教学整体设计的重要文件，也是实施教学活动的基本依据。根据《国家教育组织规则》，学校在制定教学计划时必须根据学校基础教育教学的总体目标及有关规章制度，坚持“素质教育”原则，以教育机构及其任课教师对学生能力提升，习得基础知识和技能，引导学生继续教育及就业等用適合的教学计划来实现目标。 针对学校教学计划，需要按照教育机构、全校学生群体及其具体年级分为不同的范畴，从而确定教学的内容、主要侧重点及执行的考核方式，以决定全校教学活动的实施方法及其教学要求。 首先，学校教学计划要确定学校需要开设哪些教学科目，并明确学校各科目的教学目标，包括教育设施配备、教学资源等，以及教学改革、教学模式等；其次，学校教学计划需要确定各学校所开设课程的学分、学时及成绩评定方式等，从而更好地对学生成绩进行考核；再次，要求学校对教师的指导经历和教学能力，以及教师任课情况以及教师的培训活动等进行考核；最后，需要学校设立双方师生互动的活动，比如让学生参与课堂教学的制定等，以增加学生的参与度及受教育的质量。 另外，为推动教育改革及教师培训， 学校教学计划也要设立培训预算，包括定期举办教师及教育工作者培训，并在每一年教学计划中进行细化处理；同时，学校教学计划也要求定期请专家亲临现场，以做出有效的前瞻引导，帮助老师及学生以不断进行改革，不断提高教学质量。 总之，学校教学计划是学校为了完成其组织教学内容及教学活动的管理目标而提出的重要依据和工具。学校要将学校教学计划分为不同的分类，明确每个类别的教学内容、主要侧重点及执行的考核方式，以此来达到有效管理及挂教育内容，以更好地实现其组织教学内容及教学活动的管理目标。