基于人文性角度探究小学语文文言文教学策略-来源：教育界（第2021028期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-03-31 发布于四川
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2021年第28期（总第452期）教育界/ EDUCATION CIRCLE 深度关注▲ 基于人文性角度探究小学语文文言文教学策略江苏省盐城市阜宁县板湖中心小学　王　玲【摘要】文言文承载着中国几千年的历史文化，学习文言文能让学生更好地了解中国历史文化，也能使他们学习古人的智慧并为己所用。小学语文教材中的内容基本以现代文为主，文言文内容较少，再加上文言文的使用年代较为久远，具有一定的抽象性、概括性，因此是小学生的学习难点。部编版教材从三年