技术与设计2第二章流程与设计习题含答案.docxVIP

10—11 年高三通用技术复习 10—11 年高三通用技术复习 第 PAGE 1 页 整理：杨作建 1 1 第二章 流程与设计 一．流程概念 过程的全部，包容了若干个小过程。也就是说：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或 方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。比如马铃薯的播种流程有切种环节、 布种环节、掩种环节等。过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序 关系，称为时序。如：马铃薯播种流程中，先切种→再布种→后掩种。具有以上两大特征的过程，即 若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流，称为流程。 二．流程图：表述流程的图形，叫流程图。 三．流程设计应考虑的因素：研究内在的属性与规律，就是流程设计应考虑的因素。流程设计中的基本因素：生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境。 四．生活和生产中流程的设计有两种情况： 一是流程的若干环节是显性的，也就是事物发展的规律较容易描述，如邮寄包裹的流程：取包裹单→购买标准包装箱→包装密封好→填写包裹单→交寄→收好回执。 另一种流程的设计是隐性的，要通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的，例如，合成氨的工艺流程案例。 五．流程设计的步骤： 首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。 要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。 列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。 分析各事项（步骤）之间先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。 六．流程优化的目的： 不论是对流程整体的优化，不是对其中部分的改进，如减少环节、改变时序， 其目的都是为了提高工作效益、提高工作或产品质量，降低生产成本、节约能耗、保护环境，或者是为了进一步提高学 习和工作的自觉性，提高办事效率。一般地说，改进后的流程在环节上都趋向简化，但也不尽然。有 时，增加环节，也是优化。 七．流程优化的条件： 从外部条件的需要看，要建立在设备或工艺水平的提高或完善的基础之上。比如，储蓄所取款流程的改进。 从内部条件的需要看要建立在对流程内在机理的进一步研究和实现的基础之上。比如说，洗衣机工作流程的改进。 八．流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化。 我们每周都按课程表来进行学习，课程表属于流程图中的哪种表达方式 （ ） 文字 B．模型 C．表格 D．动画 对油罐车进行焊接时，应先将罐内残留的油气全部抽走，然后灌满水，打开油罐上的圆孔盖再焊接 ，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是 （ ） 任何流程的时序都是可以更改的 B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 10—11 年高三通用技术复习 10—11 年高三通用技术复习 整理：杨作建 第 PAGE 2 页 2 2 C．合理正确的流程引导我们正确做事D．生活中处处有流程 裁剪是制衣过程的一个环节，传统的裁剪流程是：整理布料→划线→裁剪，现代服装生产将裁剪流 程优化为：将多层布料叠放整齐后直接用电脑控制自动裁剪。此流程优化的目标主要是 （ C ） 安全生产 B．节省布料 C．提高效率 D．方便缝制 4．指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤，正确的顺序应该是 （ ） ①指纹图像采集 ②指纹图像处理 ③控制门锁开启 ④指纹图像特征的匹配 ⑤指纹图像特征提取。 A．①②⑤④③ B．①⑤②④③ C．①②③④⑤ D．①④⑤②③ 小王在锯割操作中折断了锯条，现在需要更换新锯条，正确的流程是 （ ） A．旋松螺母→取下断锯条→安上新锯条→旋紧螺母 B．取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条→旋紧螺母 C．旋紧螺母→取下断锯条→安上新锯条→旋松螺母 D．旋紧螺母→取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条 下图所示的是奶粉生产流程，有人要对其生产工艺流程进行改进，说法正确的是 A．5 个环节一个也不能少，时序不可随意变动B．去掉杀菌环节，因为在喷雾干燥环节就可以把细菌杀死C．去掉浓缩环节可以提高工作效率 D．把杀菌环节放到出粉前，效果可能会更好 在一般医院门诊看病需诊断、检查、取药等，请把医院就诊流程环节合理排列： a 交款 b 诊断 c 再诊断 d 取药 e 再交费 f 挂号 g 检验 h 打针 公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（ ） A．提醒乘客注意安全 B．为了提高速度 C．减轻负载 D．请乘客遵守流程 9．人们邮