高中生英语写作策略调查分析.pdfVIP

高中生英语写作策略的调查分析 问题的提出 近年来，随着高中英语课程标准对写作能力的要求越来越高， 高考英语试卷中书面表达部分的比重和难度逐渐增大(浙江高考书 面表达总分为30分，占整卷的20%)，书面表达能力的训练也被提 高到了较重要的地位。然而2008年高考写作平均分为12.4分，2009 年为14.8分，2010年写作平均分为12.17分，从近几年高考写作 结果来看，学生的听读技能相对有所提高，而写作能力的提高却不 甚明显，写作部分的成绩还未达到要求（雷卿，2002）。可见，加 强中学生英语写作能力，突破传统中