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- 2023-04-02 发布于江苏
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新升本科高校经济专业的高等数学教学思考
摘 要: 高等数学是经济类专业的一门重要基础课。新专
升本高校学生的个体差异较大,高等数学的教学难度较大。本
文主要从教学内容、教学方法和手段、多媒体运用及教学考核
等方面对新升本科高校经济专业的高等数学教学进行了一定的
探索。
经济类专业 高等数学教学 教学现状 提升思路
随着经济学研究方法由定性研究向定量研究的转变,数学
方法已成为分析^p 、研究经济学相关问题的重要工具。从
由经济假设出发用抽象的数学方法建立经济机理的数学模型,
从实际数据出发用数理统
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