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- 2023-04-04 发布于江苏
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牛津深圳版英语五年级下册Unit 4 Reading is fun
第三课时教学设计
课题 Reading is 单元 Unit 4 学科 英语 年级 五年级
fun
1. 知识与技能目标：理解本节重点句子。
2. 过程与方法目标：能准确使用句型表达自己最喜欢的书；能够灵活变换一般将来
学习目标
时的一般疑问句；能够正确表述楼层。
3. 情感态度：培养对阅读的喜爱。
重点 描述自己喜欢的书：
My favourite book is .../Its about.../I like it because...
主语+be going to do...变一般疑问句：Be+主语+going to do ..?
难点 一般疑问句的转换。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
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