川教版二年级生命生态安全下册第5课《学会面对陌生人》课件.pptxVIP

学会面对陌生人 新知导入面对陌生人的纠缠和求助我们应该怎么做呢？ 新知讲解（一）安全小问号 观看小兔子乖乖的童话故事。 新知讲解想一想，这个故事告诉了我们什么？对于陌生人不要轻易地相信。特别是自己独自在家的时候，不给陌生人开门。 合作探究（二）安全小博士 什么是陌生人？面对陌生人我们应该怎样做？陌生人指生活中不认识、不熟悉或者没有相处过的人。面对陌生人，我们既要有礼貌，也要保持警惕。 合作探究当你独自在家，遇到陌生人敲门，你会如何应对？ 如果陌生人坚持不走，要打电话向父母、邻居或警察叔叔求助。 锁好门。 从猫眼观察或隔门问清楚陌生人的身份，学会辨别。 当陌生人装成你熟悉的人时，一定不能轻易相信。 合作探究 想一想，生活中有哪些人你可以信赖，把他们的名字写在下面的方框里。 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、阿姨…… 合作探究（三）安全小卫士 面对陌生人，不同的情况，要采取不同的方法。 和成年人在一起时，要听从成人的安排，有礼貌第与人交往。礼貌的问候与交流小丽，你好？小朋友，吃点儿点心吧！阿姨好！ 合作探究（三）安全小卫士 面对陌生人，不同的情况，要采取不同的方法。保持警惕谢谢，他刚吃过饭，不吃了。谢谢叔叔，我刚吃过了。小朋友，吃点儿点心吧！ 合作探究 学会向他人求助。 不能轻信陌生人的话，学会辨别陌生人的身份。 不能轻易上陌生人的车或跟陌生