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教师教学反思 “思之不慎，行而失当” “反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等 至理名言 ,而当今社会反思已成为人们的自觉行为，何况作为教师，在教学中也 应适时反思教育的得与失，消去弊端，得教益。 今年，我担任数学教学工作，目前学期工作已基本结束，就此，我作了以下反思。 一、课堂教学中存在的问题。 1、由于新教材数学教学的特殊性，我的讲解基本上还拘泥于教材的信息，而开 放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂比例还较小。在课堂 教学中，有时缺乏积极有效的师生互动，部分课时过于注重讲授，没有以精讲精