浅论如何运用“责任教育”内涵改变传统音乐教学模式-来源：发明与创新（初中生）（第2019007期）-湖南省发明协会.pdfVIP

· 课程教学 · 浅论如何运用“责任教育”内涵改变传统音乐教学模式 熊薇娟 （南宁市第四职业技术学校，广西　南宁　530000） 摘　要：音乐是一门艺术，它可以陶冶人的情操，体现一个人的综合素质。同时也是学校艺术教育的一门基础课， 是实施美育的重要内容和途径。音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养，发展学生的创造性思维，陶冶他们 的情操。但是我