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浅议微课在“电力拖动”教学中的实践与反思-来源：发明与创新（初中生）（第2019004期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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  • 2023-04-01 发布于四川
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浅议微课在“电力拖动”教学中的实践与反思-来源：发明与创新（初中生）（第2019004期）-湖南省发明协会.pdf

    · 课程教学 · 浅议微课在“电力拖动”教学中的实践与反思 李劲涛 （吉林电子信息职业技术学院，吉林　吉林　132000） 摘　要：本文结合高职院校“电力拖动”课程教学情况，分析微课在课程教学中的具体应用方式。从高职院校“电 力拖动”课程的教学实践来看，引入微课进行教学能够化解传统教学方式所难以解决的问题，提升学生对“电力拖动” 学

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