《来自地球的力》沪科版八年级物理获奖教案.pdfVIP

6.4 《来自地球的力》 1．知道重力是由于地球的吸引而产生的 2．知道重力的方向和重力的作用点 3．通过实验探究，了解重力的大小跟物体质量的关系 过程与方法 1．经历探究重力的大小跟物体质量关系的过程 2．尝试根据已有的经验提出科学 的猜想 情感态度价值观 1．对重力的存在及应用有浓厚的学习兴趣，主动分析日常生活中有关重力的现 象 2．通过对用重垂线校准的操作产生提高自己能力和应用知识的愿望 3．学生参与 科学探究实践，在实践中养成严谨的科学态度教学重点：重力的产