沪科版九年级物理《熟悉而陌生的力》复习教学设计.pdfVIP

沪科版八年级物理《熟悉而陌生的力》复习教学设计 一、教学目标： 知识与技能：1、能通过常见事例或实验，了解重力、 弹力和摩擦力。2、通过常见事例或课堂演示认识力的作用 效果。3、能用力的示意图描述力。4、会测量力的大小。 过程与方法：1、通过对影响滑动摩擦力大小的各种因 素的实验探究，突出“猜想与假设”这个环节。2、认识在 探究过程中“控制变量”的意义和方法。 情感态度与价值观：在学习过程中特别是在“交流与讨 论”、“实验探究”过程中，渗透以实事求是、尊重自然规 律，乐于参与科学实践为主要特征的科学态度、科学精