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- 2023-04-04 发布于天津
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学生自主学习能力的培养
当今社会是一个终身学习的社会,而学校教育的时间是有限的,
不可能在有限的课堂教学中教给学生受用终身的知识;同时计算机更
新换代是非常快的,计算机技术的飞速发展,需要计算机工作者不断
地去学习,更新自己的知识。要使学生在今后的学习和工作中,不断
的学习新知识,跟上计算机技术的迅速发展。这就需要学生会主动学
习,具有独立解决问题的意识和能力。培养学生自主学习的能力,是
适应社会发展,计算机技术发展的关键。
大家都知道我们生源质量很差,大部分学生在学习中存在着不
同程度的学习障碍,自主学习能力差,主要表现出如下三方面的特
点:
1.学习动机不明确、态度不端正。
有一部分学生,他们选择就读职业高中的动机往往带有无奈、随
意或无所谓的思想。比如有的学生对所报专业不甚了解,在报计算机
专业的学生当中,有的同学是冲着 “上网和玩游戏”而选择这个专业
的;有的学生出于家长的压力,不得不来“混”张文凭;更有一部分
学生在初中就辍学大部分精力投放到电脑游戏与娱乐上,玩物丧志,
不能自律。这些学生对自己的未来和理想根本就不作过多的考虑,那
么对于专业课的学习动机与目的自然就是模糊的。
2 .专业课的学习兴趣淡薄。
在初中阶段,学生都学过信息技术课,
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