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高职院校“双师型”教师队伍的培育路径-来源：发明与创新（初中生）（第2019012期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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  • 2023-04-01 发布于四川
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高职院校“双师型”教师队伍的培育路径-来源：发明与创新（初中生）（第2019012期）-湖南省发明协会.pdf

    · 管理方略 · 高职院校“双师型”教师队伍的培育路径 袁志友 （潇湘职业学院，湖南　娄底　417009） 摘　要：“职教20条”为高职院校“双师型”教师队伍的建设指明了方向，也为我国高职院校教师的发展提供了重 要的契机。然而，在构建“双师型”教师团队时，面临着教师准入标准不科学、培育过程不规范、团队缺乏共同愿景等 困境。因

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