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2023广西贺州学院公开招聘专职辅导员10人模拟检测试卷【共1000题含答案解析】 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共1000题 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.多选题(共200题) 1.针对学生喜欢上网甚至沉迷于网络的实际，一位班主任选择了“我与电脑交朋友”这一主题作为班上的主题班会，教育学生该如何利用网络、如何学习电脑、如何处理生活、学习和玩乐的关系，学生深受启发，自觉性大大提高。从中可以看出，班主任选择班会的主题时_____。A: 要发挥教师的主导作用B: 要以小见大，主题要小C: 要有新意，时代感强D: 要有针对性 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：主题是班会的中心，主题选的好，才能为开好班会奠定基础。作为一名班主任应从以下方面选择班会的主题：（1）主题要有针对性。就是要针对学生的思想实际及班上存在的主要问题，选择那些具有启发性、对学生思想感情起潜移默化作用的主题来组织班会活动。（2）主题要小，以小见大。设计班会主题要尽量从小处着眼，从一个侧面或一点上深化，达到反映比较丰富的内涵。（3）主题要新颖、时代感强。设计的班会主题要反映时代的气息和特色。故答案为BCD。本题所属考点-题库原题 2.意识的能动性是指意识能_____。A: 反映世界B: 创造客观规律C: 改造世界D: 改变历史规律 参考答案: AC本题解释:【答 案】AC。本题所属考点-题库原题 3.公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅(室)进行审核。审核的重点是_____。A: 行文理由是否充分，行文依据是否准确B: 内容是否符合党的理论路线方针政策和国家法律法规；是否完整准确体现发文机关意图；是否同现行有关公文相衔接；所提政策措施和办法是否切实可行C: 涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见D: 文种是否正确，格式是否规范；人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确；文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范   参 考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析：公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。审核的重点是：（1）行文理由是否充分，行文依据是否准确。（2）内容是否符合党的理论路线方针政策和国家法律法规；是否完整准确体现发文机关意图；是否同现行有关公文相衔接；所提政策措施和办法是否切实可行。（3）涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见。（4）文种是否正确，格式是否规范；人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确；文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范。（5）其他内容是否符合公文起草的有关要求。故选ABCD。 公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅(室)进行审核。审核的重点是_____。A: 行文理由是否充分，行文依据是否准确B: 内容是否符合党的理论路线方针政策和国家法律法规；是否完整准确体现发文机关意图；是否同现行有关公文相衔接；所提政策措施和办法是否切实可行C: 涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见D: 文种是否正确，格式是否规范；人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确；文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范   参 考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析：公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。审核的重点是：（1）行文理由是否充分，行文依据是否准确。（2）内容是否符合党的理论路线方针政策和国家法律法规；是否完整准确体现发文机关意图；是否同现行有关公文相衔接；所提政策措施和办法是否切实可行。（3）涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见。（4）文种是否正确，格式是否规范；人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确；文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范。（5）其他内容是否符合公文起草的有关要求。故选ABCD。 4.具有以下情形的具体行政行为，哪些可由人民法院作出撤销判决？_____A: 超越职权的B: 滥用职权的C: 适用法律、法规正确D: 违反法定程序 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：《行政诉讼法》第54条第2款规定，具体行政行为有下列情形之一的，判决撤销或者 部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为：主要证据不足的；适用法律、法规错误的；违反法定程序的；超越职权的；滥用职权的。故本题答案为ABD。(备注:参见新《行政诉讼法》第70条。）本题所属考点-题库原题 5.因合同纠纷提起的诉讼，哪些人民法院有管辖权？_____A: 被告住所地人