2021-2022学年安徽省蚌埠市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案).docxVIP

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  • 2023-04-05 发布于河北
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2021-2022学年安徽省蚌埠市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案).docx

2021-2022学年安徽省蚌埠市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1.在小组结束期,工作者面对组员的离别情绪,耍以适当的接纳与支持,引导他们做好情绪表达和学习处理离别,这时工作者在担当( )。 A.协调者的角色 B.引导者的角色 C.领导者的角色 D.教育者的角色 E.使能者的角色? 2.“生存(Existence)-关系(Re1atedness)-成长(Growth)”理论的提出者是( )。? A.马斯洛 B.阿尔德弗尔 C.凯恩斯 D.马歇尔? 3.准确小组活动中,组员的家庭式的情感减弱以及次小组出现,这体现出小组工作( )阶段的特征。 A.准备期 B.小组初期 C.小组中期 D.小组后期 E.小组结束期? 4.社会工作维持社会秩序的功能主要通过( )来实现。? A.化解社会矛盾 B.推动社会互动 C.开展公民教育 D.促进相互关怀? 5.(  )主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。 A.社区教育 B.团结邻里 C.促进居民的个人发展 D.社区参与? 6.针对不同人群的需要而开展的“体验小组”属于(  )。 A.成长小组 B.治疗小组 C.教育小组 D.支持小组 7.就读初中一年级的小明被诊

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