小学音乐教学设计5期学习i通网课速查三.docxVIP

小学音乐教学设计5期学习i通网课速查三 一、 基本情况 本期学习是为初中学生开设的小学音乐教学设计5期学习网课，主要学习内容包括：音乐基础知识和音乐形式认知，音乐试听与解读，节奏感训练，声乐活动，乐器活动，简单曲子演唱，音乐表演与工艺训练，课外音乐活动的运用，以及本期学习的总结等。 二、目标 总体目标是通过教学使学生获得音乐基本知识，建立正确健康的音乐观念，提高学生节奏感和音乐识记能力，培养学生的音乐组织能力，激发学生热爱音乐的兴趣，培养学生的团结协作精神，在音乐表演上汇集学生的精力，让学生收获比赛的快乐。 三、教学内容 本期学习的具体内容包括： （1）音乐基础知识和音乐形式的概述，以及节奏的基本特点。 （2）音乐试听与解读，在节奏之间寻找和互斥，对音乐进行比较、分析。 （3）节奏感训练，有效地训练学生分析音乐，理解音乐内涵，以及音乐表演技巧。 （4）声乐活动，培养学生歌唱技巧，发展学生的声乐应用能力。 （5）乐器活动，学习基本的弹奏技巧，培养学生乐器演奏技巧，实现音乐表演的课堂教学。 （6）简单曲子的演唱，培养学生的组编能力，激发学生的音乐兴趣。 （7）音乐表演与工艺训练，通过实践活动，培养学生的乐器演奏技巧和合作能力。 （8）课外音乐活动的运用，重视学校外参加比赛和表演活动，将学习成果付诸实践。 （9）本期学习的总结，不断总结教学方法，让学生收获音乐知识与技能。 四、教学方法 在教学过程中，我们采用多元化的教学方法，进行视听训练、实践活动、合作练习等，结合多媒体，运用网络和手机进行教学，既锻炼观察能力，又能让学生体验音乐，体验成功的喜悦。 五、期末总结 本期学习在学生掌握基本音乐知识，提升节奏感和音乐表演能力的基础上，让学生从实践表演中体会到比赛之喜，让学生在活动中锻炼音乐素养、技能，形成积极健康的音乐观念，收获音乐乐趣。最终，希望学生能够以积极向上的状态迎接未来的挑战。