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2.2 数轴
【课程分析】
本节主要让学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度,会画数轴,并用数轴上的点表示整数
或分数.通过学习使学生会正确画出数轴,初步了解有理数与数轴上的点的对应关系,能将有
理数用数轴上的点来表示,理解利用数轴上点的位置关系比较有理数大小的法则,从而发现
和认识负数小于零,正数大于零,向学生渗透对立统一的辩证唯物主义观点以及数形结合的
数学思想.
【教材分析】
1.地位与作用:数轴是继正负数、有理数之后的又一个新的概念,同时又是数形结合的一个重
要范 .其重要性体现在它一方面锻炼学生
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