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- 2023-04-03 发布于江西
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项目任务：1-1 熟悉AutoCAD的工作环境
教学目标：
1.掌握AutoCAD 2015的启动、退出方法。
2.掌握切换AutoCAD 2015工作空间的方法。
3.熟悉AutoCAD的用户界面。
教学重点：
1．启动、退出AutoCAD 2015的方法。
2．切换AutoCAD 2015工作空间的方法。
教学难点：
AutoCAD用户界面的熟悉。
学情分析：
学生学习了机械制图课程，手工绘图有一定的基础与能力，有进一步学习计算机绘图的需求。
教学环境：
多媒体机房
教学安排：
1．课时安排：1课时
2．教学步骤：
演示与讲课交叉进行，先任务，后练习，再评价反思，最后巩固练习。
教学过程：
一、组织教学
稳定课堂秩序，利用教师机进行电子点名，清点电子签到学生人数并做好记录。
二、复习与提问
一般的计算机软件（如WORD）是怎么打开的？（一生回答）
三、引入新课
介绍AutoCAD软件绘制各类的图样，激发学生学习兴趣。
介绍本课程的特点、学习内容和学习方法以及课程目标。
在《机械制图》中我们学习了手工绘图的基本技能，我们知道完成一张零件图的绘制往往需要比较长的时间，而且修改起来也比较麻烦，从今天开始我们要来学习计算机绘图，与传统制图相比，计算机绘图作图更方便、更准确、便于编辑与交流，所以在工程上得到广泛的应用。本任务我们来学习AutoCAD
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