- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021 年 9 月 University Education September,2021
红色基因融入高校学生基层党建工作途径研究
——以北京石油化工学院为例
冷文勇
(北京石油化工学院,北京 102617)
[摘 要]加强红色基因教育,让红色基因代代相传,不仅是大学生思想政治工作的重要内容,更是我国高校学生党建工
您可能关注的文档
- 安全工程专业的课程改革研究——以安全法规课程为例-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 环境工程微生物学之“微生物的生长繁殖”教学设计-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 外训电子信息类课程教学质量提升方法探究-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 光学原理课的课程思政改革探索-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- “以学为中心”的实验教学改革探索-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- “做中学”探究式教学模式研究——以单组分系统的相平衡的讲授为例-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 基于翻转混合式的算法设计与分析教学探索-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 多类型案例驱动的研究生教学模式研究-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 老调重弹:论化学课堂之互动教学资源——手势-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 有机化学课程思政探索与实践-来源:大学教育(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 2025年农产品精深加工项目补贴资金监管与使用报告.docx
- 2025年数字经济区块链金融行业应用风险防范与监管机制.docx
- 《2025年宠物行业分析报告:犬只行为矫正服务定价机制与客户留存提升》.docx
- 2025年射频芯片卫星通信应用研究报告.docx
- 2025年剧院行业文化传播服务发展规模.docx
- 《2025年社区监控摄像头与5G技术结合趋势报告》.docx
- 2025年化肥行业并购重组趋势与资本运作分析.docx
- 《2025年L3级智能驾驶安全员监管政策建议》.docx
- 2025年茶馆行业文化融合与市场拓展分析报告.docx
- 《2025年卫星物联网报告:海洋平台监控与资产远程追踪优化》.docx
原创力文档


文档评论(0)