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第9课：制作电子点菜单 教学设计
一、教学目标：
1．通过自主学习形式，掌握新建列表和变量的方法。
2．通过交流、合作等形式，掌握将食物加到列表中的方法。
3．通过生活实际，明确清空列表的重要性。
4. 通过设计使用菜谱，体验成功的快乐，培养逻辑思维，激发
学习信息技术的兴趣。
二、教学评价：
1. 通过环节一、二，达成目标1。
2. 通过环节三、四，达成目标2、3、4。
三、教学重点：
1. 根据需要建不同的列表。
2. 在列表
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