初中化学鲁教九年级上册（2023年新编）我们周围的空气化合价学案.docx

【课题】 第四单元 物质组成的表示（第二课时） 班级 姓名 【学习目标】 1、熟知常见元素的化合价； 2、学会根据化合价写出物质的化学式； 3、能依据化学式推求化合物中某元素的化合价。 【学习重点】 根据化合价写出物质的化学式. 【温故知新】 在化学变化中，金属元素易 电子，非金属元素易 电子，形成稳定结构。 钠原子结构示意图： ；氯原子结构示意图： 。 用 表示物质的组成，水的化学式： 氧气的化学式： 氯化钠的化学式： 。 微课堂学习：化合价及化合价的实质：在化合物中，元素的化合价由：①元素的一个原子 或 电子的数目决定，得电子元素显 价，失电子元素显 价；②形成 的数目决定，元素化合价的数值等于一个原子形成 的数目，共用电子对偏向的元素显 价，偏离的元素显 价。 【合作探究】——化合价 化合价的实质： 如确定化合物MgCl2 和HCl中各元素的化合价： MgCl2中镁元素的一个原子易失去 个电子，从而镁元素的化合价为 价；氯元素的一个原子易得到 个电子，从而氯元素化合价为 价。 HCl中一个氢原子与一个氯原子形成了一对共用电子对，且电子对偏离氢原子，故氢元素显 价，偏向氯原子，故氯元素显 价。 原子团： 有些化合物如NaOH ,NH4Cl等,它们中的某几个原子是作为一个整体，像一个原子一样参加化学反应。这样的原子集合体称为原子团，用 命名。常见的原子团有氢氧根 、铵根 、硝酸根 、碳酸根 、硫酸根 和磷酸根 。 化合价的规律： 观察活动：P83表格，归纳化合物中元素的化合价规律特点： 1、元素化合价有 、 价之分；2、有的元素有 种化合价，有的元素有 种化合价（如氧元素化合价为-2价，碳元素有+2和+4价）；3、金属元素一般显 价，非金属元素常显 价； （四）化合价的表示方法及意义： 方法：（1）写在元素符号的 方。 （2）“+”、“－” 符号在 ，数值在 。 （3）“+” 和“1” （能或不能）省略。 意义：表示化合物中某元素的 为正（或负）几价。 活动一：比较化合价与离子符号表示方法的相同点和不同点 化合价 离子符号 不同点 相同点 小试牛刀：下列化学用语与含义相符合的是（ ） +2 A. 2O — 2个氧元素 B. Mg — 镁原子的化合价为+2价 +3 C. Ca +2 — 钙离子 D. Al — 铝元素的化合价为+3价 交流共享：根据元素化合价，计算MgO 、H2O、 MgCl2中各元素正负化合价的代数和。 MgO 、H2O 、MgCl2 化合价的规则及化合价的应用： 在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为 。 慧眼识珠： 确定碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合 。（已知钾元素为+1价，氧元素为-2价） 活动二：自主学习P84活动天地4-2掌握并归纳出书写化学式的步骤： ① ；② ③ ；④ ；⑤ 练一练：写出+2价的镁元素和-1价的氯元素组成的化合物的化学式 需简写出计算过程：① ② ③ ④ ⑤ 。 看谁快：按要求写出下列物质的化学式 1、+2价的钙元素与-2价的氧元素组成的化合物 ； 2、+3价的铝元素与-1价的氯元素组成的化合物 ； 3、+1价的钠元素与-1价的氟元素组成的化合物 ； 4、+6价的硫元素与-2价的氧元素组成的化合物 ； 【交流收获】 本