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阅读阅读··说文论道说文论道
创新童话教学方式 丰富学生阅读体验
广西南宁市五象教育集团(530000) 莫莎莎
[摘 要]童话是学生喜欢阅读的文学样式。在童话教学中,教师要激发学生的阅读兴趣,丰富学生想象,提升学生的表达能
力。课堂上,教师要把握教材的编排特点,确定好童话教学的着力点;同时,要从创设童话阅读情境、建构童话阅读经验、鼓励童
话创新表达等方面进行教学,以丰富学生的阅读体验,提升学生的语文素养和人文素养。
[关键词]统编教材 ;童话教学;阅读情
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