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2023-04-05 发布于江苏
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十几减九的算法.pdf

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___一__年级_数学___学科教学设计教学内容十几减9 （例1）授课时间 3.8 2 1. 让学生通过生活中的活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算教学目标方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。2. 在多种方法中，选择自己喜欢的算法。重点掌握十几减九的算法并能准确实行计算。难点理解十几减九的思维过程，建立抽象思维意识。教学准备课件，展示平台