至简：语文教学的应然追求-来源：小学教学参考（上旬）（第2021008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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至简：语文教学的应然追求-来源：小学教学参考（上旬）（第2021008期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探究课堂探究至简：语文教学的应然追求山东聊城市高新区实验小学（252000）尹宜静［摘要］至简语文的本质是让学生高效学习语文。语文教学中，教师在教学目标简约、教学内容简括、教学流程简洁、教学拓展简明等方面下足功夫，可以使课堂教学显得更加精彩。［关键词］阅读教学；至简；教学目标；教学内容；教学流程；教学拓展［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2021