读写融通，高效落实习作单元语文要素-来源：小学教学参考（上旬）（第2021005期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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读写融通，高效落实习作单元语文要素-来源：小学教学参考（上旬）（第2021005期）-广西教育学院.pdf

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习作习作读写融通，高效落实习作单元语文要素江苏南通市虹桥第二小学（226000）徐红芳［摘要］基于统编教材习作单元“五位一体”的编排体例，要想落实本单元语文要素，教师就要注重从阅读中帮助学生习得基本的习作知识要领，并能够在层级实践运用中帮助学生把习作知识转化为能力，提升学生的习作素养。［关键词］统编教材；小学语文；习作单元；语文要素［中图分类号］