- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE2 / NUMPAGES2
Unit5 Learning About Language(2) 名师教学设计
课时内容
Discover useful structures
主题语境:人与自然
主题群:自然生态
子主题:人类生存、社会发展与环境的关系
语篇类型:文本、语法练习
文本分析:
[What]本节课围绕主题语境设计了四个活动:第部分是识别并了解主语从句的特征和功能。第二部分是从句匹配练习,根据对句子的理解,选择符合句意的另部分,再通过分析句子结构,判断所选的主语从句的连接词的功能,并对这些句子进行翻译。第三部分是一篇关于退休的爷爷奶奶选择到农村居住,过上绿色生活的短文,进一步帮助学生理解主语从句在语篇中的作用。第四部分要求学生以小组讨论的形式,根据已给观点及句型,描述像袁隆平一样的成功人士所具有的优秀品质,让学生尽可能多地使用主语从句,并在全班展示。
[Why]在单元主题语境中学习主语从句,让英语句式表达更丰富多彩。
[How]本课以例句示范、补全句子、短文讨论、描述成功人土的品质的形式,使学生识别主语从句的特征。通过练习主语从句及以形式主语it引导的主语从句的用法,学生在实际生活中能灵活地运用主语从句进行表达,在语法学习的过程中加深对主题意义的理解。
课时目标
1.通过不同形式的练习,在语境中学习理解主语从句的用法。
2.获取更多主题语境的信息,加深对主语从句的理解。
重点难点
重点:
对主语从句用法的理解。
难点:
能恰当使用主语从句在现实情境中进行表达。
教学准备
教师准备:
主语从句的练习题。
学生准备:
预习主语从句的用法。
教学过程
Step I 学习理解
活动一:识别主语从句(Part1,P53)
Look at the complex sentences below and state the functions of the noun clauses italicised. Then find similar complex sentences from the text.
·What Yuan Long ping really cared about was not money or celebrity.
·That Yuan Longping had realised his dream of seawater rice surprised the whole world.
·It surprised the whole world that Yuan Longping had realised his dream of developing seawater rice.
Suggested answers:
·subject
·subject
·subject
However,what concerned him most was that farmers often had poor harvests and sometimes even had a serious shortage of food to eat.
How this could be done was a challenging question at the time.
However,whether it was possible to develop a hybrid of self-pollinating plants such as rice was a matter of great debate.
What impresses people most about Yuan Longping is his ongoing ability to fulfil his dreams.
【设计意图】通过介绍袁隆平这位农业先驱的事迹和在课文中寻找更多含有主语从句的句子,使学生在具体语境中分析句子结构,识别主语从句。
Step Ⅱ 应用实践
活动二:补全句子(Part2,P53)
Match the sentence parts,and then translate the completed sentences into Chinese. Pay attention to how the subjects are introduced differently.
A What worries many people
B That the lifestyle is slower and healthier
C How we can find a suitable solution to produce sufficient food while keeping the environment safe
D W
您可能关注的文档
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 Reading and Thinking 课时素养练.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 Reading and Thinking 能力提升练.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 Using Language, Assessing Your Progress Video Time基础过关练.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 Using Language, Assessing Your Progress Video Time能力提升练.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 Using Language,Assessing Your Progress课时素养练.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 Using Language2 名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 单元达标测试.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 单元过关检测.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 单元检测.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第四册 Unit2 单元限时作业.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Project 名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Reading and Thinking 词汇语法专项训练.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Reading and Thinking 名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Reading and Thinking名师 教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Reading and Thinking名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Using Language(1) 名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Using Language(2) 名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Using Language1 名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Using Language1名师教学设计.docx
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第一册 Unit5 Using Language2 名师教学设计.docx
文档评论(0)