主题班会之当后妈的第一节班会课.pdfVIP

当后妈的第一节班会课 在我们学校，管半路接手别人班的班主任叫“后妈”。“后妈”自 然谁都不喜欢当，可当好了却也非常快乐。 今年，因为初二(5)班原班主任劳老师考上了研究生，学校决定 由我接任班主任。于是，我便当了“后妈”。这个班的学生纪律一直 不太好，但有个最大的优点——重情义，几乎所有学生都很喜欢劳 老师。怎样才能带好这个班呢?我冥思苦想，最后决定把握好开学的 机会，开个好头，让学生从内心深处真正接受我，和我共同努力创 建一个优秀的班集体。 为了开好第一节班会，我做了充分的准备。那天我特意穿上了 最喜欢的紫色连衣裙，手提笔记本电脑、面带微笑走进教室。我先 打开精心制作的电脑课件，“欢迎我的学生”六个漂亮的大字出现在 大屏幕上。然后，我微笑着说：“同学们，你们好!我是你们的新班主 任，我姓宋，所以特别喜欢送礼物给别人。现在我想送给大家一个 可爱的nash 动画。”我点击电脑，播放了几个关于学习的nash 小 笑话。孩子们个个笑得前仰后合，教室里的气氛一下子就放松了。 “你们猜猜我是教什幺的?”班里有两位学生的哥哥姐姐曾经是我 的学生，他们马上说出了答案。 我便请那两位学生介绍一下从哥哥姐姐那里了解到的我。他们 说我民主、爱生，懂得如何为学生解决问题等，都在为我加分。我 乐呵呵地照单全收。这时我隐约听到有个学生说我脸皮厚。我不动 声色地说：“其实，我有一个优点，那就是心理素质特别好，说得难 听点就是脸皮厚。”我停顿了一下，继续笑着说：“那是因为我看了 很多心理学方面的书，如果你们有什幺心理问题可以随时来找我。 不过我最擅长的还是组织学生玩游戏。玩游戏，你们喜欢吗?” “喜欢。”学生们异口同声地说。 “那好，我们就来玩个游戏。”我拿起讲台旁边的凳子说：“请每 组派一个代表上来，从这个凳子底下钻过去，没有碰到凳子的获 胜。” 四个组的代表都趴着从凳子底下爬过，无一例外地碰到了凳子。 教室里哄闹声四起。我笑了笑，让两个学生把凳子举过头顶，我从 下面钻了过去。顿时，教室里喊声四起：“啊?”“这样都行。”“老师 耍赖皮!”…… 等大家平静下来后，我继续点击电脑，屏幕上显示出：“换个角 度思考，绝路也有希望。” 如别人吗?” “老师，初一的时候我们几乎每周都挨批评，说我们班纪律差。 我们都很不服气，其实我们班同学最团结了。” “是的，我也觉得我们班最温暖了。” “如果课堂上‘木头’和‘大堂’不老打断老师，我们都能认真听讲。” “自习课上要没有人说话，我们都能认真复习。” 大家抢着细数自己班的优点和缺点，我微笑着认真倾听。等他 们说完，我接着说：“劳老师告诉我，咱们班的孩子都很聪明，所以 我想考考大家。”我指着屏幕说：“有家公司招管理员，给面试者的 题目是：用一支气压计测量出一栋20 层大楼的高度。如果你是应聘 者，你会怎幺做?请大家想一想，然后告诉我答案。” 我刚说完，孩子们就热烈地议论起来。有的说爬上屋顶，将气 压计系上长长的绳子，然后测量。有的说去找资料…… 最后，我不紧不慢地点击电脑，给出了答案：“有个应聘者拿着 气压计到大楼管理处，对管理处的老大爷说：‘大爷，这支气压计送 给您，请您告诉我大楼的高度。’结果他顺利入选。”学生恍然大悟。 最后我点击电脑，屏幕上显示出：“没有人能令我输，只要我自 己想赢。” “你们知道什幺是继母吗?对，就是后妈。那你们觉得后妈好当 吗?……我觉得坏的后妈好当，好的后妈难当。可是我想当好的后妈。 你们愿意支持我吗?愿意和我一起努力吗?”我动情地讲着。孩子们懂 事地点点头，大声说：“愿意。” “我知道你们很喜欢劳老师，请你们继续喜欢他，但是也请你们 相信，我会像劳老师一样爱护你们、关心你们。希望你们能给我一 个机会，我相信你们会喜欢上我的。同时，为了让你们更出色，我 会更严格地要求你们。我的要求其实很简单，就是把自己的事情做 好。” 这节课他们有多次的心理起伏，在这些起伏中他们逐渐佩服和 喜欢起我来，为我以后的班级管理工作扫清了障碍。后来的初二(5) 班呈现出蒸蒸日上的发展势头，班风好、学风优、师生情谊浓。 我想，作为一名老师，只要付出真心和真情，就一定会得到学 生心灵的共鸣，从而收到良好的教育效果，当“后妈”也是一样。