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- 2023-04-04 发布于安徽
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《圆周运动实例分析》教学设计
圆周运动实例分析
一、教学设计思路
1、通过前面的学习,学生已经知道做圆周运动的物体一定需要向心力,知道圆周运动中向心加速度的方向及表达式。对生活中遇到的与圆周运动相关的具体问题,学生还不能敏锐而熟练地运用圆周运动的方法来分析,还不能把“由运动特点分析受力特点、由受力特点推断运动特点”这样的动力学思想很好的应用到圆周运动问题中去,这恰好是本节课要解决的问题。
2、物理教学要源于生活,回归生活。教学过程中注意这一点会更接地气。因此本节课以北京奥运会链球比赛、在班级模拟练球比赛这样鲜活的生活实例作为切入,以对可调速圆盘上一个橡胶塞的运动和受力特点的分析来引领基本方法
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