高校课程小班化教学的SWOT分析及应对策略-来源：大学教育（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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高校课程小班化教学的SWOT分析及应对策略-来源：大学教育（第2020001期）-广西教育学院.pdf

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2020 年 1 月 University Education January，2020 高校课程小班化教学的SWOT分析及应对策略吴天利邓思平江东能李广丽（广东海洋大学水产学院，广东湛江 524088）［摘要］小班化教学是在控制一定人数的基础上实施的一种教学新模式。目前，国内高校已出现少量小班化教学的尝试，但这在全国远未普及。小班化教学模式具有互动性强、参与度高、教学效果好等优