农村幼儿园利用古文字符号实施美术活动的实践研究——以“毛”字为例-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2022005期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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农村幼儿园利用古文字符号实施美术活动的实践研究——以“毛”字为例-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2022005期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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探索研究 TANSUOYANJIU 农村幼儿园利用古文字符号实施美术活动的实践研究 ——以“毛”字为例 ■文/介休市第二幼儿园文峰分园　王　辉　任雅莉　燕　俊在中国数千年历史文化的发展中，汉字经历了多种形式的演变，古文字中的一点一画都折射着当时人们的真实生活，每个汉字都可以描绘出一幅历史画卷。如若让这些酷似涂鸦的文字符号及其创造背景在幼儿脑中再现，并与美术活动发生碰撞，会产生出怎样的火花呢？一、确立总