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小学语文的实习总结 在新的一学期里，我受到了一次十分特别的机会，投身到小学语文教学的实习中，这是我重新领略教学魅力的一次难得经历。 在实习期间，我遇到了两位出色的语文教师，他们认真负责，态度端正，课堂礼仪严格等都给我留下了深刻的印象。他们认真探究全新的教学方法，能根据学生的特点和薄弱环节，设计出实用的教学方案，有利于孩子学习语文的兴趣和能力的发展。我深感佩服他们对每个学生的关怀和付出，激发学生的学习兴趣，激励学生积极参与，杜绝一言堂。 在语文实习中，我学会了一些教学技巧和方法，比如把音乐、古诗词、辩论、问答等多种活动合理融合到课堂中，这是现代教学所迫切要求的。这样不仅激发学生的学习兴趣，增强他们对古诗词的认识，而且也可以培养学生的口头表达能力和讨论能力。 另外，我还学会了如何组织语文写作活动，帮助学生们提高写作水平和写作修养。设计的写作活动以生活为素材，以学生的兴趣爱好为出发点，可以启发学生深入分析，延伸思维。 归根结底，本次语文实习为我带来了很大的收获。这次实习中，我不仅掌握了很多有效的教学策略，深入了解了语文教学中遇到的小朋友的心理状况，还增强了我对教育的理解，深刻意识到教师扮演着至关重要的角色，教师的投入和付出是毋庸置疑的。 最后，我想当教师是一件令人振奋的事情，会带来满足感。同时，我还想说，只有充分的准备，用心付出，才能成为一位出色的教师，做出贡献，教会孩子们正确的知识和正确的学习方式。 实践证明，只有不断磨砺自身，以及探索有效的教学方式，才能够真正做到让学生融汇贯通，让学习语言成为一种消遣，令孩子们更加喜爱上语文，增强他们爱学习语文的信念，真正圆满结束这次实习。