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新课标人美版小学美术三年级上册精品教案 全册
、我的小天地 1
教学目标:
了解居室的特点和相关文化,我的小天地让学生能按照自己的心
愿去表现和设计自己理想中的我的小天地,我的小天地从而提高学生
的观察能力和表现能力,培养健康的审美情趣和创新意识。
教学重点:
通过了解有关居室设计的文化、习俗,加深自己身边居住环境的
了解,唤起学生对美好生活的向往,用自己的双手去实现对美好生活
的憧憬。人美版第五册教案第1课我的小天地
教学难点:
绘画时房间里的家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之
间的前后、大小关系。
课前准备:课件图片。
作业要求:
欣赏绘画作品的具体形象,理解作品的内容和形式,领会作品的
主题思想,并会用文字表达 自己的感受 。
教学过程 :
一、 组织教学:
二、导入新课:
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引导学生看图片,提问:
通过图片,你了解到这是什么地方?
出示课题。
三、新授:
1、提出问题:
①你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点?我的小天地
②你准备怎样去改进或设计自己的房间布置?
2、引导学生看书,欣赏美术作品。
3、提出问题:
在你动手设计表现自己的小天地时,你会有哪些为难的地方?
4、投影:
补充介绍在构图和内容上有新意的作品。
四、学生作业:
1、可采用多种绘画形式。
2、可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。
五、小结:
组织交流评价
六、拓展:
运用今天所学的知识,试着设计自己家里其他房间的环境 。
板书设计:
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我的小天地
2、 民间面塑
教学目标:
初步了解民间面塑的艺术,感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。
尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法,塑造一个自己喜欢的
小动物形象。
教学重点:
了解民间面塑艺术,掌握面塑制作的的基本技法,并试着塑造一个自
己喜爱的形象。
教学难点:
揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等不同技法的实际运用。
课前准备:橡皮泥、牙签、塑刀等
教学过程:
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一、 组织教学:
二、导入新课:
1、 欣赏图片,感受民间面塑的美感。
2、 阅读课文,说说民间面塑的特点。
3、 小组讨论,民间面塑的制作方法。
4、 教师演示,制作一个民间面塑面人。
三、布置作业 民间面塑
四、学生作业,教师巡堂指导。人美版第五册教案第2课 民间面塑
五、作业展评。
六、拓展:
你还见过其他用面做的工艺品吗?
板书设计: 我的小天地
、冰棒棍玩具 3
教学目标:
通过学习利用冰棒棍进行组合不同形象的玩具,培养学生学习兴趣,
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提高设计创造和动手能力。人美版第五册教案第3课 冰棒棍玩具。
教学重点:
通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具,培养学生创新精神和动手
能力。
教学难点:
要求作品新奇、牢固、美观、生动。
课前准备:
冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等冰棒棍玩具。
教学过程:
一、 组织教学:
稳定学生情绪。
二、导入新课:
1、 谁能说说冰棒棍玩具经过组合之后有什么特点?
2、 阅读课文,了解用冰棒棍玩具设计人物、动物的一般规律。
3、 小组讨论:
(1) 说说你熟悉的人物、动物的运动方式。
(2) 想想开合的冰棒棍玩具像什么动物的嘴巴?
(3) 阅读课文:
冰棒棍玩具的制作步骤。
三、布置作业
四、学生作业,教师巡堂指导冰棒棍玩具。
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五、作业展评。
六、拓展:
说说制作冰棒棍玩具的体会
板书设计:
冰棒棍玩具
4、植物籽粒拼图
教学目标:
感受拼图创作的乐趣,提高学生选择、进行植物籽粒拼图创作的能力
和动手制造的能力。
教学重点:
通过学习植物籽粒拼图利用基本方法,培养学生创新意识和实践能力。
教学难点:
作品的新颖、生动,富于美感。
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课前
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