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生物苏教版八年级下册《人的性状和遗传》教案
课题：第二节人的性状和遗传
教学设计
教学目标：
知识目标：1.列举人体常见的遗传性状；
2.举例说出生物的相对性状；
3.举例说出生物的性状是由基因控制的.
能力目标：1.通过资料分析，提高学生分析、推理、表达能力；
2.开展调查活动，培养学生统计及数据处理能力.
情感目标：1.通过调查活动，培养学生实事求是的科学态度；
2.培养学生对生物学的兴趣.
教学重点与难点：
重点：1.列举人体常见的遗传性状；
2.举例说出生物的性状是由基因控制的.
难点：举例说出生物的性状是由基因控制的.
教学准备：
教师：1.有关图片、动画等资料；
2.学生
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