原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
UniversityEducation
2019 年 8 月 University Education August，2019
高分子成型加工课程的改革与建设
杜 江 张震雷
（同济大学材料科学与工程学院，上海 201804）
［摘 要］高分
您可能关注的文档
- 新时代背景下高职院校体育育人模式的改革与创新——以湖南电气职业技术学院为例-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 从心所欲，不逾矩——立足于阅读的书籍版面秩序构造教学训练-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 理工科院校国学教育相关问题探讨——以厦门理工学院学生为研究样本-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 人力资源管理课程的信息化教学探索-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 地方高校翻转课堂促进大学生深度学习和高阶思维发展研究-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 基于大课堂理念的制冷工程教学模式探析-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 浅谈中德两国大学工程教育的差别-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 面向国际化的机械精度设计课程全英文教学探索-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 林业地理信息系统课程教学内容设置及教学方法-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 能源与动力工程专业课程实验教学模式与考核方式改革-来源：大学教育（第2019009期）-广西教育学院.pdf
- 体现工程教育理念的机器人实践教学-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 大学计算机应用基础课程分层次教学模式的探讨-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 绿色金融课程案例教学实践研究-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 地方高校法学专业法院实践教育基地建设研究-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 理工科大学艺术导论课程创新性教学探究-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 工程教育专业认证理念下电子信息类人才培养方案优化——以郑州大学自动化专业为例-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 跨学科通识教育课程设计与教学实践——以电子科技大学核心通识课全球化时代的环境问题为例-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 以案例库建设为载体的运筹学课程教学改革-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- “互联网+”视野下人文通识课混合式教学模式探究-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
- 场域理论视角下中外建筑史教学探析——以应用型高校为例-来源：大学教育（第2019008期）-广西教育学院.pdf
文档评论（0）